Abandonul școlar din România rămâne cel mai ridicat din UE, în timp ce media europeană este în scădere

Specialiștii atrag atenția că diferențele dintre statele membre rămân semnificative. În timp ce unele țări au reușit să reducă constant rata abandonului școlar, România întâmpină în continuare dificultăți structurale. Problema afectează direct tinerii între 18 și 24 de ani care nu au finalizat învățământul secundar și nu sunt înscriși în nicio formă de educație sau formare profesională.

Situația este considerată una critică pentru viitorul pieței muncii. De asemenea, influențează nivelul de dezvoltare economică pe termen lung. Lipsa educației de bază reduce șansele de angajare și crește riscul de excluziune socială.

România, lider negativ la abandon școlar în Uniunea Europeană

România se află din nou pe primul loc în Uniunea Europeană la abandon școlar timpuriu. Indicatorul urmărește tinerii care părăsesc sistemul de educație înainte de finalizarea învățământului liceal sau profesional. Deși în ultimii ani au existat programe de sprijin și finanțări europene pentru reducerea acestui fenomen, rezultatele nu sunt suficiente. Zonele rurale rămân cele mai afectate. Acolo, accesul la școli, infrastructura și resursele educaționale sunt încă limitate.

Familiile cu venituri reduse sunt mai expuse acestui risc. Mulți elevi abandonează școala din motive economice. Alții sunt nevoiți să muncească de la vârste fragede. În unele cazuri, lipsa sprijinului familial și dificultățile de integrare în sistemul educațional contribuie la decizia de a renunța la studii. Problema este accentuată și de disparitățile dintre regiuni. În anumite județe, rata abandonului școlar este mult peste media națională. În același timp, în marile orașe, situația este mai stabilă, dar nu complet rezolvată.

Autoritățile europene monitorizează constant acest indicator. Ținta Uniunii Europene este reducerea abandonului școlar la un nivel cât mai scăzut. România însă rămâne departe de aceste obiective.

Evoluția mediei europene și diferențele dintre statele membre

La nivelul Uniunii Europene, tendința generală este una pozitivă. Media abandonului școlar a scăzut în ultimii ani. Mai multe state au implementat politici eficiente de prevenire. Acestea includ programe de sprijin financiar, burse sociale și programe educaționale adaptate.

Țări precum Croația, Slovenia sau Polonia au reușit să mențină rate scăzute ale abandonului școlar. În aceste state, sistemul educațional este mai bine conectat cu piața muncii. De asemenea, există o implicare mai puternică a comunităților locale.

În contrast, România continuă să se confrunte cu probleme structurale. Lipsa infrastructurii școlare moderne, deficitul de cadre didactice în anumite zone și inegalitățile sociale contribuie la menținerea unui nivel ridicat al abandonului. Deși media europeană scade, diferențele dintre vestul și estul Uniunii Europene rămân evidente. Țările din vest au, în general, sisteme educaționale mai stabile și investiții constante în educație. În estul Europei, progresul este mai lent și inegal.

Propunerea noastră

Îți mulțumim că ai citit materialul până la capăt! Avem o propunere win‑win: tu câștigi informații, noi câștigăm prieteni. 

📩 Înscrie‑te pe canalul nostru de WhatsApp. Aici găsești reportaje și analize care explică ce se întâmplă cu lumea din jurul nostru. 

📌 Și dacă vrei să fii la curent cu știrile și în social media, urmărește-ne pe Facebook. Enjoy!