Clujul extinde învățământul dual. Elevii se pregătesc direct pentru meseriile căutate pe piață

Modelul implementat în Cluj este inspirat din sistemele german și austriac de formare profesională. Unele unități de învățământ au adoptat structura germană, bazată pe alternarea strictă între teorie și practică, în timp ce altele au ales varianta austriacă, mai flexibilă în organizarea stagiilor din companii, notează Cluj Today.

Autoritățile din educație confirmă că, începând cu anul școlar 2026-2027, învățământul dual va funcționa exclusiv în cadrul liceelor tehnologice. În județ vor exista 98 de clase de învățământ tehnologic, dintre care 10 clase vor fi dedicate în mod direct sistemului dual.

Această reorganizare marchează o etapă de consolidare, după ani în care modelul a fost testat, extins și adaptat la cerințele economiei locale. Clujul devine astfel unul dintre județele cu cea mai dezvoltată infrastructură de educație profesională din România.

Procesul de dezvoltare a început în urmă cu aproximativ 20 de ani. Inițial, primele clase duale au fost create la inițiativa unor companii cu capital german și austriac, interesate să își formeze propriul personal calificat.

De-a lungul timpului, sistemul a atras tot mai multe firme din domenii diverse. Industria auto, electronica, industria chimică și sectorul alimentar au devenit principalele arii în care elevii se pregătesc pentru viitoarele meserii.

Elevii înscriși în programele duale beneficiază de sprijin financiar din două surse. Aceștia primesc burse de la stat, dar și burse private oferite de companiile partenere. În plus, aceștia efectuează practică direct în fabrici și unități de producție, ceea ce le oferă experiență reală înainte de absolvire. Printre companiile implicate în dezvoltarea sistemului din Cluj se numără actori importanți din industrie precum Bosch, Emerson, Terapia sau Moldovan Carmangerie. Acestea au investit în dotarea laboratoarelor, în programe de pregătire și în mentorat pentru elevi.

Cum s-a transformat educația profesională în Cluj

În anii 2000, învățământul profesional din Cluj se afla într-un declin accentuat. Desființarea școlilor de arte și meserii a creat un gol major în formarea tehnicienilor. În aceea perioadă, accentul era pus aproape exclusiv pe licee teoretice și studii universitare.

Această orientare a generat, în timp, un dezechilibru pe piața muncii. Companiile din județ se confruntau cu lipsa acută de personal calificat în meserii precum sudură, electricitate industrială, mecanică sau operare pe utilaje.

Schimbarea a început treptat, în jurul anilor 2010–2015, când mediul de afaceri a început să solicite oficial reintroducerea formării profesionale moderne. Companiile străine, în special cele din spațiul german și austriac, au fost printre primele care au investit în sistemul dual.

Modelul de succes implementat ulterior a presupus implicarea directă a firmelor în procesul educațional. Acestea au oferit echipamente moderne, burse suplimentare și programe de practică organizate în fabrici reale. În multe cazuri, sprijinul financiar privat a fost egal sau chiar mai mare decât cel oferit de stat.

Rezultatele au devenit vizibile în următorul deceniu. Rata de angajare a absolvenților de învățământ dual a crescut constant, depășind praguri de 80% și ajungând astăzi la valori de peste 90% integrare rapidă pe piața muncii, în funcție de specializare.

Extinderea către universități și integrarea completă în economia locală

În ultimii ani, învățământul dual din Cluj s-a extins dincolo de nivelul liceal. Universitățile din județ au început să dezvolte programe similare, adaptate mediului academic superior. Universitatea Babeș-Bolyai se numără printre instituțiile care au introdus linii de studiu dual, inclusiv în domeniul economic.

De asemenea, Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor a dezvoltat programe în parteneriat cu companii locale și internaționale. Aceste programe sunt create la cererea directă a mediului de afaceri, care are nevoie de specialiști pregătiți pentru piața actuală.

Sistemul dual universitar permite studenților să combine studiile cu activitatea practică în companii, continuând modelul implementat în liceele tehnologice. Această continuitate creează o rută educațională completă, de la clasa a IX-a până la nivel universitar.

În paralel, economia județului Cluj, dominată de industrii de înaltă tehnologie, inginerie și servicii avansate, a accelerat cererea pentru personal calificat. Acest lucru a transformat învățământul dual într-un instrument strategic pentru dezvoltarea regională.

Colaborarea dintre școli și mediul privat s-a extins și în afara municipiului Cluj-Napoca, în zone industriale precum Turda, Câmpia Turzii, Dej sau Gherla. Fiecare zonă a adaptat specializările la profilul economic local, de la mecatronică și CNC până la metalurgie modernă sau prelucrarea lemnului. În prezent, sistemul se confruntă cu o provocare nouă. Cererea companiilor pentru elevi și studenți este mai mare decât oferta disponibilă, ceea ce duce la o competiție intensă pentru atragerea viitorilor angajați.

Propunerea noastră

Îți mulțumim că ai citit materialul până la capăt! Avem o propunere win‑win: tu câștigi informații, noi câștigăm prieteni. 

📩 Înscrie‑te pe canalul nostru de WhatsApp. Aici găsești reportaje și analize care explică ce se întâmplă cu lumea din jurul nostru. 📌 Și dacă vrei să fii la curent cu știrile și în social media, urmărește-ne pe Facebook. Enjoy!